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智慧教育智慧教育是可以幫助孩子們開(kāi)發(fā)才能和潛力,讓他們獲得更高水平的創(chuàng)造性思維。老師與學(xué)生互動(dòng),提高課堂教學(xué)實(shí)效。 多媒體教室:交互式電子白板的應(yīng)用以其有效集合聲音、圖像、動(dòng)畫(huà)并可實(shí)現(xiàn)操作、互動(dòng)、評(píng)價(jià)一體的優(yōu)勢(shì),迅速成為現(xiàn)代教學(xué)中能夠提供強(qiáng)大幫助的新生力量,成為越來(lái)越多的學(xué)校實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革的有力幫手。其超大的屏幕、強(qiáng)大的互動(dòng)性對(duì)于幼兒園教學(xué)更是發(fā)揮了顯著的作用。真正體現(xiàn)了電子白板的“人機(jī)互動(dòng)”的特點(diǎn),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的趣味性,也讓孩子收獲了自主探究、動(dòng)手操作的成功感。老師巧妙利用了白板的拖曳、批注、遮蔽等功能,使課堂更具游戲性和趣味性,很好地實(shí)現(xiàn)了人機(jī)互動(dòng),有效提高了課堂教學(xué)實(shí)效,將課件與白板特有的功能融合,使孩子始終充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的激情。 公共使用區(qū)域:多媒體顯示屏的應(yīng)用在公共使用區(qū)如走廊、大堂、食堂廳安裝多媒體商業(yè)顯示屏,學(xué)校的通知、文化等宣傳可隨時(shí)隨處的傳播還可分區(qū)域的重點(diǎn)傳播信息,如在走廊以宣傳學(xué)習(xí)為主,食堂以宣傳文明衛(wèi)生為主,大堂以宣傳學(xué)校文化為主。 圖書(shū)館:多媒體互動(dòng)查詢(xún)機(jī)可以查詢(xún)圖書(shū)館樓層,書(shū)本分類(lèi),快速的查詢(xún)到書(shū)本存放。 軟件特點(diǎn):* 工具齊全,還可再添加外部工具。* 多種工作模式。* 資源庫(kù)豐富,并可訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)資源。* 可插入表格,多媒體,或鏈接。* 可智能搜索。* 導(dǎo)入文件仍保留原像索,高清。 工具齊全1,擁有多種畫(huà)筆(普通筆,熒光筆,毛筆,排筆,智能筆,紋理筆,創(chuàng)意筆等。)2,多種線型與線端,3,多種圖形包括(平面圖,立體圖,圖章,餅狀圖,柱狀圖),4,多種學(xué)科工具: 數(shù)學(xué)工具(量角器,直尺,圓規(guī),三角板,數(shù)學(xué)工式,數(shù)學(xué)函數(shù)圖), 物理工具(力學(xué),光學(xué)示意圖)。 化學(xué)工具(化學(xué)方程,化學(xué)儀器示意圖)。5,多種橡皮擦工具。6,多種編輯工具:選擇,撤銷(xiāo),重做,復(fù)制,粘貼,刪除,鎖定,翻轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),組合,對(duì)齊,圖層排序,7,其他工具:幕布,聚光燈,數(shù)據(jù)展臺(tái),屏幕錄像,錄音機(jī),一鍵遮屏,照相機(jī),放大鏡,軟鍵盤(pán),計(jì)算機(jī),數(shù)字時(shí)鐘,自定義按紐。模式與操作功能軟件工作模式:窗口,全屏,注解,與模式切換。頁(yè)面操作功能:新建、清空、刪除頁(yè)面,翻頁(yè),頁(yè)面的縮放、漫游、回復(fù)、預(yù)覽、主題、網(wǎng)絡(luò)。文件操作功能:新建,打開(kāi),保存,導(dǎo)入,導(dǎo)出,發(fā)送郵件,打印。資源管理工能:資料預(yù)覽窗口,網(wǎng)絡(luò)紡問(wèn)資源。 * 教學(xué)應(yīng)用功能:提供教師教學(xué)活動(dòng)中常用到的應(yīng)用程序,具備Office應(yīng)用軟件、理科圖形符號(hào)編輯制作軟件,教師能夠在課堂上通過(guò)簡(jiǎn)單的操作就可以制作一個(gè)和本堂課程有關(guān)的教學(xué)課件或者圖形演示。* 能夠訪問(wèn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提供的教學(xué)應(yīng)用服務(wù):能夠訪問(wèn)教育部播發(fā)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源內(nèi)容。具備訪問(wèn)其他已經(jīng)安裝或日后會(huì)安裝的基于網(wǎng)絡(luò)的各種應(yīng)用服務(wù)。* 互聯(lián)網(wǎng)瀏覽功能:在有網(wǎng)絡(luò)接入的情況下教師除了進(jìn)行常規(guī)的互聯(lián)網(wǎng)站的瀏覽,更主要的是可以無(wú)縫訪問(wèn)學(xué)校內(nèi)已有的各種基于B/S架構(gòu)的教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng),最大限度保護(hù)學(xué)校的已有投資,把各類(lèi)教學(xué)資源真正應(yīng)用起來(lái)。 |